Actividades UnADM
lunes, 29 de junio de 2020
domingo, 28 de junio de 2020
analisis del programa educativo
Soy Francisco Samperio Islas elegí la Licenciatura en Nutrición Aplicada, pertenezco al grupo CIVUL-1E-2020-030. El programa educativo consta en formar profesionales competentes y responsables en las ciencias de la nutrición capaces de intervenir en la alimentación de una persona o grupo de personas en un contexto de atención a la salud.
Al momento de redactar este escrito no se encontraba disponible la información del plan de estudios de la carrera por lo cual no podre describirlo adecuada mente, lo que más me llamó la atención de la carrera es que toma un enfoque más práctico hacia los problemas alimenticios de las personas y a ayudarlos a mejorar en su alimentación.
El egresado es capaz de analizar, interpretar y atender problemas alimentarios y nutricionales y brindar atención enfocada a lograr el bienestar del paciente, diseñar e implementar planes de alimentación de acuerdo a la normatividad vigente. Tener la capacidad de integrarse a equipos multidisciplinarios para influir en la situación de salud de un individuo.
El impacto que este programa educativo tiene en este país es muy importante considerando que México es el primer país de América en obesidad infantil y el segundo en obesidad en adultos, también que por cuestiones de desinformación la mayoría de mexicanos no llevan una alimentación adecuada sumando los factores de riesgo de la cantidad de diabéticos e hipertensos que hay en el país, la nutrición puede ser una carrera con la cual se puede ayudar a muchas personas a mejorar su salud o a evitar problemas a futuro.
Las ventajas de estudiar en la UnADM son que puedo cursar la carrera sin tener que dejar mi trabajo y así renunciar a mi sustento económico, también puedo manejar mis horarios en las horas más convenientes para mí, puedo estudiar desde casa o en los ratos libres que pueda tener en mi trabajo.
domingo, 21 de junio de 2020
Reflexión tipos de inteligencias
La prueba de inteligencias múltiples me ayudo a conocer más sobre mí, mis fortalezas y debilidades en los diferentes tipos de inteligencia que poseo, también me ayudo a descubrir que algunos resultados fueron más altos de lo que yo creía.
Considerando los resultados que se encuentran como el más alto y el más bajo la inteligencia musical resulto ser la más baja, en realidad no me sorprendió ya que no se tocar ningún instrumento y escuchar música no es uno de mis pasatiempos a los que les dedique más tiempo, por el otro lado el puntaje más alto fue en inteligencia lógico-matemática durante la preparatoria tuve cierta facilidad para aprender temas de física y matemáticas entonces es una que no es necesario enfocarme por ahora, la que me sorprendió fue la inteligencia naturalista ya que no creía que obtendría ese puntaje
En mi opinión consideraría aprovechar en las que soy bueno mientras desarrollo un poco más en las que no soy tan bueno.
¿Qué inteligencias debes desarrollar?
Creo que es importante desarrollar todas las inteligencias y mantener un equilibrio entre todas pero yo consideraría incrementar las que se encuentran en un puntaje más bajo
Las inteligencias que debo desarrollar mas es la musical para empezar ya que es la menos desarrollada de todas, la interpersonal, lingüística, visual-espacial cinestésica-corporal como son las menos desarrolladas serán las que me cueste más trabajo
¿Qué estrategias puedes usar para lograrlo?
Uso de podcast, audios o música para el aprendizaje, realizar resúmenes, exponer en voz alta, memorizar información, parafrasear y compartir lo aprendido, elaboración de mapas mentales e infografías.
sábado, 20 de junio de 2020
Modelo educativo reflexión
El modelo educativo de la UnADM es un modelo de educación basado en competencias en el cual se fomentan el uso de tecnologías como herramienta para potenciar el aprendizaje y el desarrollo de profesionales para la inserción en el sector laboral.
Es un modelo en donde el estudiante se encuentra en el centro y alrededor ocurren los elementos de apoyo como son los docentes y herramientas tecnológicas que sirven como ayuda en el proceso de aprendizaje, es un modelo inclusivo y flexible ya que al realizarse en línea facilita el acceso a gran parte de personas que desean seguir con sus estudios y que por cuestiones físicas, económicas o demográficas les es complicado acceder a educación superior.
Las ventajas de este modelo es que se pone énfasis en el aprendizaje y no en la enseñanza, utiliza el error como fuente de aprendizaje y fomenta la autonomía en el estudiante, además el profesor participa como mediador y se integra al equipo.
Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM
a)¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?
No adeudar más de 3 materias, seguir la seriación establecida en el plan de estudios, no rebasar el plazo de 8 semestres y no encontrarse suspendido, no estar en baja temporal o definitiva artículo 9
b)¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?
Haber cursado y acreditado de forma regular todas las asignaturas de los semestres anteriores y que las asignaturas estén disponibles en la plataforma artículo 24
c)¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?
En el artículo 29
d)¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?
2 oportunidades artículo 32
e) Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.
Cuando no exista evidencia de tareas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades colaborativas electrónica durante un periodo de veintiún días naturales articulo 40
f)¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?
En un plazo que no exceda los 16 semestres contando a partir de su inscripción articulo 45
g)¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.
Artículos 57, 58 y 59
¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?
El apartado 2
¿Cuál es el título del apartado?
Honestidad.
¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?
Otorgar reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos.


